Online-Angebote von SICONA für Kinder und Jugendliche
Posts By: schifflange
Nous avons l’honneur de vous informer, suite aux nouvelles mesures de déconfinement prises par le Gouvernement, que l’administration communale de Schifflange a décidé que le Service Pédibus reprend ses services à partir du 17 juin 2020 pour les enfants déjà inscrits.
Si vous désirez inscrire votre enfant pour ce service, veuillez vous adresser au service scolaire 40, rue de l’Eglise L-3833 Schifflange (tél : 54 50 61 422/425) ou téléchargez la fiche d’inscription et l’autorisation parentale sur notre site internet www.schifflange.lu/documents/ sous la rubrique éducation & famille.
D’Spillplazen sinn nees zougänglech fir eis Kanner!
Les aires de jeux sont accessible pour nos enfants!
Die Spielplätze sind für unsere Kinder zugänglich!
Dans le cadre de la Task Force Research Luxembourg, le LISER et l’Université de Luxembourg (avec le soutien du FNR) lancent une grande enquête sur le vécu et les attentes des familles, et sur leurs attentes pour la suite.
Cette grande enquête en ligne est à destination de tous les résidents de 16 ans et plus (toutes catégories confondues: travailleurs, étudiants, retraités, lycéens, …) car tous les avis comptent et toutes les informations sont précieuses. L’enquête est également accessible aux travailleurs frontaliers, eux aussi frappés par cette crise. L’étude et le mode de travail, les activités quotidiennes, la mobilité et les interactions familiales.
Les réponses collectées permettront de mieux appréhender l’ampleur des impacts socio-économiques de la pandémie, de dresser le portrait des personnes le plus durement touches, et permettront ainsi d’éclairer les décisions politiques importantes qui devront encore être prises dans les semaines et les mois qui viennent. Cette étude est réalisée sur une base volontaire et anonyme, et comptera deux phases:
- L’enquête en ligne dès aujourd’hui sonde l’expérience récente de confinement et de sortie de confinement.
- Une deuxième phase est prévue lorsque la vie aura repris un rythme normal et que l’on pourra prendre du recul sur les évènements.
Répondre à ce questionnaire prend une vingtaine de minutes. Plus de réponses seront nombreuses et précises, plus les résultats de l’analyse seront fiables.
Nous comptons sur des répondants nombreux et motivés !
Addresse de l’enquête: https://www.liser.lu/covid-19survey
Mir deele mat, dass de CIGL de Plastik, d’Glas an de Pabeier/Kartong erëm dem Plang no ophiewe kennt.
Nous tenons à vous informer que la collecte du papier/carton, plastique et verre est de nouveau organisée selon le plan du CIGL.
Merci pour votre compréhension !
Mir wënschen de Kanner, den Enseignanten an Éducateuren eng flott a gelonge Rentrée.
Seit Jahren führt der Mouvement Ecologique und das Oekozenter Pafendall die Aktion “A voller Bléi” durch.
Gemeinsam mit Partnergeschäften wollen sie die Menschen dazu anregen, insektenfreundliche Stauden, Kräuter und Frühblüher im privaten Garten oder auf dem Balkon zu pflanzen. Diese sollen Insekten, und vor allem den Wildbienen und Schmetterlingen, während der gesamten Saison genügend Futter bieten.
Alle wichtigen und interssanten Informationen betreffend dieses Thema finden Sie unter folgendem Link:
Aux parents d’élèves
Pour des raisons sanitaires, le service “Pedibus” ne saurait fonctionner à l’occasion de la reprise des cours de l’enseignement fondamental le 25.05.2020. Ainsi, nous vous prions de prendre d’ores et déjà vos dispositions.
Notre personnel du service Pedibus sera intégré dans l’encadrement scolaire.
Veuillez trouver ci-dessous quelques recommandations de la Police Grand-Ducale en matière de sécurité routière en situation de “rentrée scolaire” :
La Police tient à rappeler une série de messages préventifs à l’adresse des parents, des enfants et des automobilistes en relation avec la sécurité des enfants sur le chemin de l’école :
Messages pour les parents
Puisque vos enfants vous considèrent comme modèle à suivre, il est important que vos comportements ne contredisent pas vos conseils de prudence. Il est également recommandé d’habituer votre enfant le plus tôt possible à la circulation et de lui expliquer les dangers éventuels. Faites ainsi plusieurs fois le chemin de l’école ensemble avec votre enfant. Si vous ramenez votre enfant à l’école en voiture, veillez à ce qu’il descende toujours du côté du trottoir. À la fin des classes, attendez-le à la sortie de l’école en faisant attention qu’il ne soit pas obligé de traverser la rue pour vous rejoindre. Respectez également les interdictions de stationnement aux abords des écoles.
Messages pour les enfants
- Empruntez toujours le trottoir du côté le plus sûr, c’est-à-dire vers les maisons et les jardins. Pour traverser la chaussée, utilisez les passages où se trouvent des feux de signalisations et à défaut de tels feux, empruntez les passages protégés pour piétons.
- Assurez-vous avant de traverser la rue qu’il n’y ait pas de voitures en vue.
Message pour les conducteurs
Par manque d’expérience, les jeunes enfants ont du mal à anticiper les dangers de la route. Soyez-donc particulièrement attentif en vous approchant d’une école et soyez conscient qu’un enfant ne réagit pas de la même façon qu’un adulte.
Suite au caractère exceptionnel de la situation actuelle, et dans un souci de limiter la propagation du virus dans le cadre de la lutte contre le Covis-19, le Bicherbus est dans l’obligation d’annuler toutes les tournées prévues jusqu’au 1ier août 2020. La reprise des tournées est envisagée pour le 15 septembre 2020.
Conformément aux instructions ministérielles relatives au déconfinement, et compte tenu de la situation actuelle, le collège échevinal tient à informer la population schifflangeoise sur les dispositions et mesures qui vont de pair avec la procédure de déconfinement, comme suit:
Aufgrund der Auflockerung der Notstandsmassnahmen wie sie uns durch ministeriellen Beschluss mitgeteilt wurden, möchte der Schöffenrat die Bevölkerung von Schifflingen über die verschiedenen Massnahmen bezüglich der 2. Phase der Aufhebung der Ausgangsbeschränkung folgendermassen informieren: