Formatioun zu Genderfroen a Gläichstellung
LU
D’Formatioun zu Genderfroen a Gläichstellung, déi zu Schëffleng organiséiert gouf, huet 20 Participant·innen zesummebruecht, dorënner lokal gewielte Vertrieder·innen a Memberen aus kommunale Kommissiounen. D’Formatioun gouf vum Formateur Philippe Ternes am Optrag vum Reseau vun de Chargéë à l’égalité des genres (REGA), vum CNFL an a Zesummenaarbecht mam Ministère fir Gläichstellung a Diversitéit (MEGA) organiseiert. Zil vun der Formatioun war et, d’Sensibiliséierung fir d’Gläichstellung vun de Geschlechter op kommunalem Niveau ze stäerken.
De Module, mat enger Dauer vu véier Stonnen, huet wichteg theoreetesch Inhalter mat interaktiven Übunge kombinéiert an huet op eng participativ Approche gesat, déi den Austausch tëscht de Participant·inne gefërdert huet an drop gesat huet Geschlechterstereotyppen a -biasen ze erkennen a sech en Iwwerbléck iwwer déi bestoend Organer, Charten a Strukturen zu Lëtzebuerg ze verschaffen. Am Kader vum Module hunn d’Participant·innen och Instrumenter wéi d’Europäesch Charta fir d’Gläichstellung kennegeléiert, déi als Orientéierung fir d’Ausaarbechtung vun Aktiounspläng an d’Integratioun vun der Gender-Perspektiv an d’kommunal Entscheedungen dénge kann.
FR
La formation sur les questions de genre, organisée à Schifflange, a réuni 20 participant·es, parmi lesquelles des élu·es locaux·ales et des membres de commissions communales. Conçue par le formateur Philippe Ternes pour le compte du Réseau des chargé·es à l’égalité des genres (REGA), du CNFL et en collaboration avec le Ministère de l’Égalité des genres et de la Diversité (MEGA), cette formation visait à renforcer la sensibilisation à l’égalité des genres au niveau communal.
D’une durée de quatre heures, le module a combiné des apports théoriques essentiels avec des exercices interactifs, dans une approche participative favorisant les échanges. Les participant·es ont pu approfondir leur compréhension des enjeux de l’égalité des genres au niveau local, identifier les biais et stéréotypes dans les politiques publiques et découvrir les organes, chartes et ressources existants au Luxembourg. Dans ce cadre, des instruments tels que la Charte européenne pour l’égalité ont également été présentés comme des outils d’orientation pour l’élaboration de plans d’action et l’intégration de la perspective de genre dans les décisions communales.
DE
Die Weiterbildung zu Geschlechterfragen, die in Schifflingen organisiert wurde, brachte 20 Teilnehmer·innen zusammen, darunter lokale Mandatsträger·innen sowie Mitglieder kommunaler Kommissionen. Konzipiert vom Ausbilder Philippe Ternes im Auftrag des Netzwerks der Gleichstellungsbeauftragten (REGA), des CNFL und in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Gleichstellung und Diversität (MEGA), zielte diese Ausbildung darauf ab, das Bewusstsein für Geschlechtergleichstellung auf kommunaler Ebene zu stärken.
Das vierstündige Modul verband grundlegende theoretische Inhalte mit interaktiven Übungen und setzte auf einen partizipativen Ansatz, der den Austausch förderte. Die Teilnehmer·innen konnten ihr Verständnis für die Herausforderungen der Geschlechtergleichstellung auf lokaler Ebene vertiefen, Vorurteile und Stereotype in der öffentlichen Politik erkennen und die bestehenden Gremien, Chartas und Ressourcen in Luxemburg kennenlernen. In diesem Rahmen wurden auch Instrumente wie die Europäische Charta für die Gleichstellung vorgestellt, die als Orientierungshilfe für die Entwicklung von Aktionsplänen und die Integration der Genderperspektive in kommunale Entscheidungsprozesse dienen.
EN
The training session on gender issues, held in Schifflange, brought together 20 participants, including local elected officials and members of municipal commissions. Designed by trainer Philippe Ternes on behalf of the Network of Gender Equality Officers (REGA), the CNFL, and in collaboration with the Ministry of Gender Equality and Diversity (MEGA), the training aimed to strengthen awareness of gender equality at the municipal level.
Over the course of four hours, the module combined essential theoretical input with interactive exercises, using a participatory approach that encouraged discussion and exchange. Participants were able to deepen their understanding of gender equality challenges at the local level, identify biases and stereotypes in public policies, and discover the existing bodies, charters, and resources available in Luxembourg. In this context, tools such as the European Charter for Equality were also presented as guiding instruments for developing action plans and integrating a gender perspective into municipal decision-making.
